Cette première technique d'animation permet aux membres du personnel de réfléchir au jugement professionnel. De plus, elle permet de faire des liens entre tous les éléments nécessaires pour arriver à poser son jugement professionnel. 

Cette technique peut facilement être utilisée pour aborder d'autres thèmes dans les écoles. 

L'étude de cas est une technique d'animation qui permet aux participants de réfléchir à des situations réelles, de discuter et de partager pour arriver à des solutions. C'est une bonne manière de résoudre des problèmes pédagogiques. 

Divers cas peuvent être utilisés pour les études de cas. Il est important d'avoir une intention claire dès le début. 

Certaines images peuvent être très parlantes. La technique d'animation des images peut être utilisée de différentes manières. En voici quelques exemples: 

1. Connaître les émotions des gens face à un changement: Associer son ressenti à une image et expliquer la raison derrière le choix; 

2. Connaître le point de vue de quelqu'un par rapport à une situation ou un sujet pédagogique;

3. Faire des liens entre un concept pédagogique et une image. 

Ces techniques d'animation permettent aux participants d’avoir un moment de réflexion individuelle et de conversation avec les autres participants pour développer une compréhension commune d’un sujet et pour échanger sur un sujet.

Cette manière de travailler permet un engagement de tous les participants à la discussion. Réalisée individuellement, elle permet de prendre réellement le pouls de tous et permet de voir si certaines tendances se dessinent au sein du groupe de travail. Elle donne aussi une voix à tous les participants et permet une gestion plus facile des participants qui ont tendance à prendre plus de place.

Cette technique d'animation permet de présenter et expliquer un sujet ou un projet de manière rapide et efficace.  La vignette présente une manière d'utiliser cette technique d'animation, mais voici d'autres idées. 

Voici deux ressources qui abondent en techniques d'animation: